一、项目背景
随着中国信息技术飞速的发展，低代码已经成为助力组织数字化转型的新工具，提供了高效、低成本的数字化创新之路，持续加速组织业务数字化的进展，打破企业内外信息系统的数据壁垒，并加速数字经济与实体经济融合，提升产业链协同效率。
目前已有多所高校开展了低代码平台相关课程，学生们通过零代码或少量代码就可以快速搭建应用，凭借低代码“所见即所得”的优势，可以有效激发学生学习兴趣，进而帮助学生成长为兼顾业务技能与数字化能力的应用型人才，提升学生就业竞争力。
轻骑兵是金现代数百名开发工程师，历时10余年倾力打造的一款低代码开发平台。使用轻骑兵，可敏捷响应业务需求变化，提升开发速度，缩短软件项目开发周期，降低软件开发成本。
平台主要操作为可视化设计，即以托拉拽的方式完成页面开发，同时，平台提供了模板库、组件库等多种研发成果及沉淀工具，支持直接生成源代码。通过这些能力的支撑，低代码开发平台能够快速完成APP、小程序、Web应用、大屏可视化应用的开发。
可视化设计器页面：
说明：从左侧组件中拖拽对应的组件到画布区，完成页面布局，后利用右侧配置区完成相关配置即可实现相应的功能。
二、项目要求：
命题方向一：掌上学习考试系统的开发
1）项目背景：
在数字信息化时代，网络技术被广泛应用于诸多领域当中。人们的日常生活，通过对智能科技的使用，会变得更加轻松与便捷。在这种网络大环境之下，越来越多的培训与考试在线上实现。通过对在线考试系统的使用，可以提高培训考试管理水平。在对相关系统进行使用时，为了将效能更好的发挥出来，需要明确具体的目的与意义。
考试系统推出的主要目的在于，创办一种新的考试模式。采用新的考试模式，线下考试的缺点就能够得到弥补。不仅如此，还可以为广大考生，提供全新的学习与考试环境。对于学校管理者与学生来说，则可以随时随地通过网络进行考试，提高组织考试工作的效率与标准化水平。通过对该系统的使用，可以实现无纸化考试，安全性较高，同时监考的有效性及自动化程度也会提高。
2）具体任务和需求如下：
后台老师功能：
【功能点1】：学生及班级维护。
【功能点2】：题库维护：可以手动新增或者修改题目，支持题库的excel批量导入功能。可以维护单选、多选及判断题。题目需要有题干、选项、答案及解析。
【功能点3】：试卷管理：选择题目、确定分值及考试时长。
【功能点4】：考试计划维护：确定考试日期及时间、选择试卷及考试人员。可以指定班级考试，也可以单独选择学生进行考试，最后发布考试。
考试发布后，学生即可在移动端首页看到考试计划。
参考页面：
题库维护页面：
题目新增页面：
移动端学生功能：
【功能点1】：常规练习（题库随机抽题）和专项练习（某项题型练习）。
【功能点2】：正式考试，注意不可以切屏，一旦切屏直接交卷。
【功能点3】：当考试剩余15分钟时，需要给出提醒。
【功能点4】：考试提交后，直接显示成绩。
【功能点5】：历史考试记录，可以查看历史试卷及得分。
【功能点6】：错题集锦，展示在练习或者考试过程中出错的题目及解析。
参考页面：
命题方向二：智能选课系统的开发
1）项目背景
教务处在正常运营中必须面对大量课程、学生信息以及两者间相互联系产生的选课信息。如此繁杂的信息如果用人工的方式进行信息的采集与匹配，势必会在复杂繁多的数据中出现错误而检查成本却是相当高昂的。同时，教务处的管理效率也不会太高。因此需要对课程资源、学生信息、选课信息、修改信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利于管理效率的提高。这也就是学生选课系统。
学生选课系统，分为三大模块:学生模块，教师模块和管理员模块。对于用户模块来说，分三个部分。首先学生用户可以通过输入账号密码在网上完成选课，查询课表并修改自己的信息，其次，教师用户在登录后可以查看担任的课程，可以查看选择了自己课程的学生信息。而管理员模块，则可以添加、查询、修改、删除、查看所有学生和教师用户课程排布的信息，并且可以对其信息进行简单的管理。该系统用于提高教务处的工作效率，有利于学校加速其实现教务信息化的进程，方便用户之间的交流，简化选课流程。
2）具体任务和需求如下：
后台管理功能：
【功能点1】：组织机构及人员的维护，如学校、院系、教师及学生信息等。
教务管理功能：
【功能点1】：查看所有的课程信息及选课信息。
【功能点2】：对教师新申请的课程进行审批及课表安排。
【功能点3】：可对学生选课信息进行统计，以图表形式，从不同维度展示选课情况，比如课程人数统计、不同年级学生占比统计等。
教师功能：
【功能点1】：可以在系统中申请新课，新课必须通过学院及学校相关机构审核。
【功能点2】：可查看当前所有的课程及历史课程。
【功能点3】：可查看当前学期课表安排。
【功能点4】：可以对学生成绩进行登记，并支持成绩导出。
学生功能：
【功能点1】：可以查看当前可选课程，并进行选课，可以根据当前学生专业、年级等信息智能推荐相关课程。
【功能点2】：选课两周内可以进行修改选课信息。
【功能点3】：可查看当前学期课表安排。
【功能点4】：可进行成绩查询。
也可结合实际经历及体会，设计更加灵活易用的系统功能，满足学生选课相关需求。
命题方向三：掌上工作日历创新设计
1）项目背景
日常团队协作中，为了使团队协作更高效、更易于管理，我们通常会做一些计划，比如迭代计划、周计划、任务驱动等。但是这些计划往往是一个待办列表或者是一个路线图，并不能使每个人每天某一时间段聚焦在需要完成的事情上，当任务有时间冲突时，也无法及时发现，协同团队成员的时间也非常困难。
将新技术运用于办公管理，以日历取代待办事项列表，实现高质量管理时间、跨项目创建工作项、集中管理任务、通知工作项所有相关人、信息实时同步、父任务视角管理工作项、快速对齐任务目标，形成个人工作日历管理系统，让工作日历与本地日历快速融合，灵活安排自己的工作，让个人工作变得井井有条，让团队的工作规划更清晰，让任务和项目协作更透明，让团队的时间和进展保持同步，成为我们共同创新的目标。
2）具体任务和需求如下：
Web后端功能：
【功能点1】：组织机构维护及人员维护。
移动端功能：
【功能点1】：首页以日历方式展示本月工作任务，同时支持列表形式查看任务。
【功能点2】：可以新建待办事项，填写任务内容，确定任务时间，当任务时间冲突时给出合理提醒。
【功能点3】：上级领导创建完成任务后，可以将其发送给下级员工。
【功能点4】：任务下发后，自动在下级员工的工作日历中展示，并给出对应提醒。
【功能点5】：员工完成派发的任务后，需要给上级领导提醒，告知其任务已完成。
【功能点6】：上级领导可查询其下级员工的工作日历。
【功能点7】：对即将到期的任务事项进行提醒。
【功能点8】：支持任务的全局搜索。
三、系统要求
1、每参赛队伍3-5人。
2、所有系统中PC端功能利用低代码平台完成，需要熟悉可视化设计器的相关拖拽、配置等功能，必要时需要编写少量代码完善，平台主要涉及技术：SpringBoot、Spring、SpringMVC、MyBatisPlus及Vue框架。
3、移动端涉及功能可以利用低代码平台实现，也可以选择H5、CSS3等技术，同时可以选取其他合适的技术框架，如Layui、Vue、React、ElementUI等技术实现。
4、采用响应式布局，同时适配PC端和移动端的访问。
5、页面做到简洁大方、交互良好。
6、选题完成后，将会统一组织低代码使用培训，请及时关注群消息。
四、作品提交规范
1、作品应在提交时间截止之前，通过大赛评审系统进行网上提交，否则失去评审资格。
2、作品提交文件包括以下内容：
在根目录下建立四个文件夹，分别命名为“作品”、“文档”和“演示”，必要时自己根据情况建立二级文件夹并清晰命名。
1) “作品”文件夹中放置作品的源代码及数据库备份文件，并确保提交的作品可以正常运行。
2) “文档”文件夹中放置完整的作品描述、需求分析说明书、数据库设计说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、安装部署说明书、软件使用说明书、作品地址（源代码网盘地址&提取码）、工作计划、会议纪要、工作总结等。注意在文档中体现作品特色功能、作品创新点、设计理念、工作原理、原型系统等，其中红色字体为必须提交的文档，否则失去进入初赛的资格。
3) “演示”文件夹中放置作品的演示文档、演示视频。
3、演示视频、演示文档、源代码过大，导致在评审系统无法上传，可以将文档上传网盘并在作品地址栏输入网盘地址及提取码。
4、其他：请提醒指导老师也在报名系统中注册，请同学们选一位指导老师。参赛队长的电话、QQ号在评审期间要确保畅通，如果因此联系不上，影响了评审成绩，责任自负。
五、作品提交时间
请关注大赛网站通知http://sw.sdusc.cn/及QQ群通知。
六、评比方式
1、提交的材料完整、齐全、可读性好。如果所提交的文档不完整，仍可以参加评比，但要适当扣分。
2、评比首先要看程序是否能正常运行，即运行中出现的错误不能使程序退出、陷入死循环或造成死机。如果出现上述情况，可以重新运行，但总尝试次数不能超过三次。
3、作品展示效果占比分的20%，功能及创意为80%。在正常运行基础上，以功能评比为主，在功能相近的情况下，考察程序的其他特色，重点看创意，以鼓励学生创新性思维。首先考察程序是否包含指定的基本功能，其次考察程序的其它创意功能和创意设计。若某项功能运行不正常，算做无此功能，不影响其他功能评比。
4、作品要求至少要兼容最新版的Google Chrome、Firefox浏览器。
5、经过演示、报告、答辩后，给出参赛成绩。
6、最终评审结果将由大赛组委会官网统一公布。
七、参赛注意事项
1、多关注大赛官方网站http://sw.sdusc.cn/及济南计算机学会官网通知：http://www.softqilu.com/
2、多关注大赛论坛
3、加入本命题QQ群
4、参加巡回报告会，与命题老师和往届获奖学生面对面交流
5、参加暑期训练营，与命题老师和其他参赛同学直接深入交流
6、多与往届获奖选手交流，知道一等奖应该具备什么水平，是如何练就的
7、主动与指导老师交流
8、组建一支最有战斗力最合适的团队
9、与相关专业结合
10、多买些专业书籍看
11、多上网看一些高水平论文
12、多上网查询一些相关资料
13、认真审题，分析得分点
14、注意细节，细节决定成败
15、注意参赛的各个时间点和参赛的所有信息
八、参考资料
前端技术：
1. W3SCHOOL[EB/OL]. http://www.w3schools.com.
2. 唐俊开. HMTL5移动Web开发指南[M]. 电子工业出版社:唐俊开, 2012.
3. HTML5中文网.http://www.html5china.com/
4. HTML5中国[EB/OL]. http://www.html5cn.org/.
5. jQuery[EB/OL]. http://jquery.com/.
6. http：//www.runoob.com
7. Vue：https://cn.vuejs.org/guide/introduction.html
8. ElementUI组件库：
https://element.eleme.cn/#/zh-CN/component/installation
后端技术：
1. MyBatisPlus：https://baomidou.com/
2. SpringBoot：https://spring.io/projects/spring-boot
3. Spring：http//spring.p2hp.com/quickstart.html
4. SpringMVC：http://www.springmvc.cn/2.html
低代码平台帮助中心：
https://hussar.speedcode.com.cn/help
山东省大学生软件设计大赛